l' ECOLE et l' INSTITUTEUR

La visite médicale

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Cours de musique à l'école.

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le professeur des écoles pose fièrement avec sa classe

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apprendre à compter avec un boulier

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Histoire du Boulier



Le boulier est un outil de calcul pour effectuer des opérations arithmétiques, souvent construit sur un cadre en bois, métal ou plastique avec des perles glissant sur des fils.

L'utilisateur fait glisser les billes à la main sur des tiges ou dans des rainures.

Le boulier était en usage des siècles avant l'adoption du système de chiffres hindous-arabes écrits et est encore largement utilisé par les marchands en Chine, au Japon et ailleurs.

Le boulier est un outil de calcul simple, peu coûteux et pourtant puissant. Bien que les calculatrices électroniques le remplacent pour des raisons pratiques, l'utilisation du boulier continue d'être enseignée dans des pays technologiquement avancés comme le Japon.

Tout comme pour les jeux de société populaires tels que les échecs, le shogi et le go, des concours locaux, régionaux et nationaux d'utilisation du boulier sont organisés démontrant que même si le boulier est tombé en désuétude dans de nombreuses utilisation, il continue de susciter l’enthousiasmes.

Origine du boulier


Le premier boulier (ou abaque en l'occurence) était très probablement basé sur une pierre plate recouverte de sable ou de poussière. Des mots et des lettres ont été dessinés dans le sable, puis des chiffres ont été ajoutés et des petite pierres étaient utilisés pour faciliter les calculs.

Les Babyloniens ont utilisé ce boulier de poussière dès 2400 avant J.-C. L'origine du boulier à cordes est obscure, mais l'Inde, la Mésopotamie ou l'Égypte sont considérées comme des points d'origine probables.

La Chine a également joué un rôle essentiel dans le développement et l'évolution du boulier.

A partir de là, une variété d'abaques a été développée ; les plus populaires étaient basés sur le système bi-quinaire, utilisant une combinaison de deux bases (base 1 et base 5) pour représenter les nombres décimaux. Mais les premiers abaques utilisés d'abord en Mésopotamie, puis par les scribes Égyptiens et Grecs, utilisaient une base hexadecimale.

Origine du nom

Le mot boulier est unique au Français, dans d'autres langues latines ou ayant quelques racines latine, c'est un mot dérivé du terme abaque qui est utilisé.

L'utilisation du mot abaque date d'avant le 14eme siècle et est emprunté au mot au latin pour décrire un abaque de sable.

Le mot latin vient de abakos, la forme génitive grecque de abax ("table de calcul"). Comme abax avait également le sens de "table saupoudrée de sable ou de poussière, utilisée pour dessiner des figures géométriques", certains linguistes spéculent que le mot grec pourrait être dérivé d'une racine sémitique, ābāq (prononcé "a-vak"), le mot hébreu pour "poussière".

Bien que les détails de la transmission soient obscurs, elle pourrait également être dérivée du mot phénicien abak, qui signifie "sable". Le pluriel préféré de abaacus fait l'objet d'un désaccord, mais les deux abacus et abaci sont utilisés.

d'autres infos ici : https://monde-du-boulier.com/blogs/news/histoire-boulier

Salle de classe vers 1930 à Neuvic-Entier, dans la Haute-Vienne.
L'instituteur est M. Siardet.
(merci à bassetmartine)

https://www.facebook.com/geneanet/photos/a.71251505442/10157952880215443

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Philippe Danglot
Avec logiciel la même photo



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L'écriture à la plume...

une merveilleuse époque

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Nous sommes la génération qui allait à l'école à pied et portait un tablier. Nous n'avions que deux livres : un de lecture et le subsidiaire ;
une seule maîtresse qui enseignait toutes les matières... y compris l'éducation et le respect.

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1957 SOUVENIR de la TELEVISION SCOLAIRE a l'école primaire avec un téléviseur PHILIPS de 36 CM.

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Robert Doisneau (Français, 1912-1994), L'information scolaire, 1956

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